Cabral, J. C. da F., & Novo, C. M. J. (2026). Práticas criativas digitais para a consciência crítica: realidade aumentada e cibersegurança no contexto escolar. Rotura – Revista De Comunicação, Cultura E Artes, 6(1). https://doi.org/10.34623/2184-8661.2026.v6i1.528